8. júna 2022 sme sa poslednýkrát stretli s Ivkou, našou lektorkou, na spoločnom stretnutí Školy za demokraciu. Zdalo sa nám, že o ľudských právach vieme všetko a že ich určite vieme uplatňovať v praxi. Naše presvedčenie sa však skončilo pri prvej didaktickej hre, v ktorej mal výber ľudských práv zachrániť naše topiace sa lode. Nie sme si istí, koľko lodí by sa zachránilo. Bodku za našou školou urobil sociometrický test. Dúfame, že sme sa v našich názoroch posunuli k vyššej kvalite. Posledný raz Ivke ďakujeme a prajeme jej pekné leto.

Žiaci III. AR, SOŠTaAP

• Category Title

Ako si už mnohí všimli, v našom sade pribudlo 125 stromčekov, o ktoré sa musíme starať. Okrem priväzovania ku kolíkom je nutné urobiť výchovný rez. Tento rez sa robí v prvých rokoch po výsadbe na trvalé stanovisko a dáva predpoklad na vytvorenie zdravej a stabilnej štruktúry koruny v období dospelosti. Ľahko sa to povie, ale ťažšie urobí, a preto sme zorganizovali workshop s odborníkom - pánom Ing. Tóthom. Vďaka jeho radám a názornej ukážke sme zvládli „výchovu“ v sade a náš výchovný rez bude úspešný. Dúfame, že ani odborníci z Nadácie Ekopolis a spoločnosti Slovnaft, a.s., ktorí nás finančne podporili, nenájdu na výchovnom reze žiadnu chybu.

PhDr. I. Kováčová, SOŠTaAP

• Učili sme sa strihať mladé stromky

Čítať ďalej: Na OŽAZe

Informácie o egyptských pyramídach, „vyrábaní“ záhad, kritickom myslení či upírskych hystériách dostali žiaci SOŠTaAP na zaujímavej besede v Mestskej knižnici v Rimavskej Sobote. I.S a I.CR trieda absolvovali prednášku vedenú vedeckým publicistom Dušanom Valentom. O tom, že to bolo prínosné a podnetné, svedčia aj slová samotných žiakov.

„V knižnici sa mi páčilo, dozvedel som sa veľa nového o pyramídach a aj o upíroch. Získal som aj nové vedomosti z histórie Egypta.“

                                                                Matej L.

„Bolo to výborné.“

                                                                Martin H.                                                                       

„Bola to dobrá beseda, dozvedel som sa, že Egypťania nerobili v pyramídach pasce, ale iba chodby, ktoré nikam neviedli a tiež, že až tretí typ pyramídy bol dobrý a nezrútil sa.“

                                                               Matúš H.

„Už dlho som sa zaujímal o Egypt. Veľa som o tom čítal, ako sa stavali pyramídy. Som veľmi rád, že viem, ako to v skutočnosti bolo.“

                                                               Patrik R.

• Na prednáške v mestskej knižnici

Takto hodnotia odbornú exkurziu -Dni poľa v Očovej žiaci I.CR a II.R. Všetci obdivovali veľký sortiment poľnohospodárskej techniky, ktorý predstavovali domáci a zahraniční predajcovia. Veľké, ale aj menšie   poľnohospodárske stroje, ktoré využívali výhody automatizácie a robotizácie,  sa vo svojej kráse predvádzali pri kosení trávy. Bolo sa na čo pozerať, o čom svedčí konštatovanie  jedného  žiaka: „Táto prehliadka vo mne prebudila chuť byť poľnohospodárom“.Aj sprievodnú akciu, návštevu zámku vo Vígľaši, žiaci hodnotili  pozitívne. Ak si nezapamätali mená kráľov vlastníkov hradu, určite si pamätajú ako vzniklo pomenovanie obce .

                                                  PhDr. I. Kováčová, SOŠTaAP

Stredná odborná škola technická a agropotravinárska- už z jej názvu vyplýva, že odbory, ktoré sa na škole vyučujú s prírodou úzko súvisia. Areál školy je veľmi rozsiahly, preto je škoda nevyužiť jeho potenciál a nepretaviť do niečoho, čo bude užitočné nielen pre školu, ale aj široké okolie. Zamestnanci a žiaci SOŠTaAP v Rimavskej Sobote si vytýčili cieľ vybudovať školu biodiverzity. Pýtate sa, čo to v praxi znamená? V prvom rade vysadiť v školskom areáli čo najviac zelene a tým udržať a zvýšiť počet rôznych druhov organizmov, zlepšiť mikroklímu, pretože biodiverzita je vlastne mozaika života v celej rozmanitosti jeho druhov a foriem. Počas Dňa Zeme sa v školskom sade podarilo každej triede vysadiť svoj vlastný ovocný strom, o ktorý sa bude počas štúdia na škole starať. Študenti vysadili stromy višní a čerešní, ktoré sa zakúpili cez projekt Zachráňme školský sad. Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie Ekopolis a spoločnosti Slovnaft, a.s. v rámci programu Zelené oázy. Projekty, ktoré sa na škole realizujú, majú viesť k zveľaďovaniu prostredia, v ktorom pracujeme, vzdelávame sa a relaxujeme, k eliminácii znečistenia životného prostredia, k rozvíjaniu praktických zručností žiakov a k budovaniu ich povedomia, že prírodu máme len jednu a našou povinnosťou je chrániť ju a zveľaďovať. Vďaka finančným prostriedkom z realizovaných projektov sa už škole podarilo vybudovať ekozáhradku, vyvýšené záhony, osadiť nádobu na zachytávanie dažďovej vody, skrášliť vstupný areál, vysadiť kríky s drobným ovocím, zasadiť stromy vytvárajúce tieň a obnoviť školský sad. V budúcnosti by škola rada pokračovala v tejto línii a jej víziou je vybudovanie zelených striech, hmyzích hotelov, bylinkových špirál, búdok a krmítok pre vtáky. S chuťou do práce, odhodlaním a dobrou náladou sa to určite podarí. kolektív SOŠTaAP.

• Škola biodiverzity